NF EN ISO/IEC 19788-2

NF EN ISO/IEC 19788-2

mars 2013
Norme En vigueur

Technologies de l'information - Apprentissage, éducation et formation - Métadonnées pour ressources d'apprentissage - Partie 2 : éléments "Dublin Core"

L'ISO/CEI 19788 spécifie les éléments de métadonnées et leurs attributs nécessaires à la description de ressources pédagogiques. L'ISO/CEI 19788-2:2011 fournit un ensemble d'éléments de données de base pour la description de ressources pédagogiques, qui a été déterminé à partir de l'ensemble d'éléments de métadonnées «Dublin Core», à l'aide du cadre conceptuel fourni dans l'ISO/CEI 19788‑1. Ces éléments peuvent être ensuite combinés à d'autres éléments de description, notamment ceux provenant d'autres parties, répondant aux besoins particuliers de communautés d'utilisateurs en termes d'extensions, de modularisation ou de raffinement.

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Informations générales

Collections

Normes nationales et documents normatifs nationaux

Date de publication

mars 2013

Nombre de pages

33 p.

Référence

NF EN ISO/IEC 19788-2

Codes ICS

03.100.30   Gestion des ressources humaines
35.240.90   Applications des TI dans le domaine de l'enseignement

Indice de classement

Z76-102-2

Numéro de tirage

1 - 06/03/2013

Parenté internationale

ISO/IEC 19788-2:2011

Parenté européenne

EN ISO/IEC 19788-2:2012
Résumé
Technologies de l'information - Apprentissage, éducation et formation - Métadonnées pour ressources d'apprentissage - Partie 2 : éléments "Dublin Core"

L'ISO/CEI 19788 spécifie les éléments de métadonnées et leurs attributs nécessaires à la description de ressources pédagogiques. L'ISO/CEI 19788-2:2011 fournit un ensemble d'éléments de données de base pour la description de ressources pédagogiques, qui a été déterminé à partir de l'ensemble d'éléments de métadonnées «Dublin Core», à l'aide du cadre conceptuel fourni dans l'ISO/CEI 19788‑1. Ces éléments peuvent être ensuite combinés à d'autres éléments de description, notamment ceux provenant d'autres parties, répondant aux besoins particuliers de communautés d'utilisateurs en termes d'extensions, de modularisation ou de raffinement.

Sommaire
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  • Avant-propos
    iii
  • Introduction
    v
  • 1 Domaine d'application
    1
  • 2 Références normatives
    1
  • 3 Termes et définitions
    2
  • 4 Abréviations
    3
  • 5 Spécifications d'éléments de données
    4
  • 5.1 Titre (DES0100)
    4
  • 5.2 Créateur (DES0200)
    5
  • 5.3 Sujet (DES0300)
    6
  • 5.4 Description (DES0400)
    7
  • 5.5 Éditeur (DES0500)
    8
  • 5.6 Contributeur (DES0600)
    9
  • 5.7 Date (DES0700)
    10
  • 5.8 Type (DES0800)
    11
  • 5.9 Format (DES0900)
    12
  • 5.10 Identifiant (DES1000)
    13
  • 5.11 Source (DES1100)
    14
  • 5.12 Langue (DES1200)
    15
  • 5.13 Relation (DES1300)
    16
  • 5.14 Couverture (DES1400)
    17
  • 5.15 Droits (DES1500)
    18
  • 6 Classes de ressources
    19
  • 6.1 Classe "Ressource"
    19
  • 6.2 Classe "Ressource pédagogique"
    19
  • 7 Ensembles prédéfinis de règles
    19
  • 7.1 Ensembles prédéfinis de règles issus de la partie 1 et d'autres parties
    19
  • 7.2 Ensembles prédéfinis de règles introduits dans la présente partie
    20
  • Annexe A (normative) Vocabulaires du MLR
    21
  • A.1 Vocabulaires issus d'autres parties (uniquement par référence)
    21
  • A.2 Vocabulaires introduits dans la présente partie
    21
  • Annexe B (normative) Termes équivalents pour une interface humaine : ISO anglais français et russe
    22
  • B.1 Termes et définitions issus de l'Article 3
    22
  • B.2 Vocabulaires et noms des éléments de données
    22
  • Bibliographie
    23
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